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第37章 想考及格,真的太简单了(1/2)

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有了斯内普帮忙,塞巴斯蒂安就放心多了。

这可是斯内普!

战力极高且很有头脑!

妥妥滴王牌间谍申请出战。

监视一个名不经传的黑魔法防御课教授还不是手到擒来。

主打的就是一个让人放心。

了却这桩心事,塞巴斯蒂安全身心投入到了第二节麻瓜研究课的准备中。

由于之前麻瓜研究课的报名人数较少,而且现在刚刚开学,无论哪个年级的小巫师,学习内容都是一样的。

所以他原先的打算是,三年级到七年级一起上课。

每次一下午,一次顶以前的两节课,所以两周上一次就可以了。

毕竟需要把学生们拉到麻瓜界去学习,时间太短完全不够用。

等到基础内容学完之后,再分成小班教学,这样每个年级学习的深度就能拉开了。

在这些学生当中,三年级至五年级的孩子们只需要完成一项简单的任务——那就是要学会如何自然而然地融入麻瓜们的日常生活之中,并熟练掌握各类麻瓜所需的基本常识。

毫无疑问,这正是麻瓜研究课程设立之初衷所在。

四个学院的小巫师们混在一起,在这门课上吃吃喝喝、玩玩闹闹,这样既能打破隔阂加深感情,又能轻松通过考试,可谓是一举两得。

而六年级和七年级的提高班,就不能仅仅吃喝玩乐了。

学生们需要认真思考魔法界和麻瓜界的差别在哪,然后想办法从麻瓜界学习,弥补魔法界的不足,让魔法界变得更好。

通过这样的教育方式,不仅可以让魔法世界与现实世界更好地相互理解和接纳,也能培养出一批批更具适应性和包容性的年轻巫师或女巫。

他们将在未来的日子里,凭借自己独特的能力及对两个世界深刻认知,为整个社会带来积极影响并创造出更多美好奇迹。

这就是塞巴斯蒂安对麻瓜研究课的期望。

当然,现在的六年级和七年级学生都是之前的教授奇洛选出来的,自己也不会对他们有太高要求。

能够高分通过终极巫师考试,然后在麻瓜界行走的时候能够完美融入就行了。

......

到了第二节麻瓜研究课,当塞巴斯蒂安进入教室的时候,小巫师已经坐得满满当当的了。

嚯!

这么多人!

三年级的小巫师是全来了么?怎么放眼望去全是小豆丁们。

幸亏这个教室够大,要不然根本坐不下!

由于之前已经说过,三年级的小巫师如果想要上麻瓜研究课的话,在这次课上交上论文就算报名成功。

所以塞巴斯蒂安并没有提前拿到三年级小巫师们的名单。

现在看来,人有点多啊,光三年级的小巫师都有差不多一百人了。

这样的话,分班教学就很有必要了。

要灵活调整嘛!

此时的教室里热闹非凡,特别是新来的三年级小巫师们,他们激烈地讨论着斯万教授今天有什么新花样。

而以马库斯为主的街机爱好者们则坐在一起,他们满脸兴奋之色,七嘴八舌地讨论着游戏的通关技巧和策略。每个人都全神贯注、滔滔不绝地分享自己的经验与心得。

当看到塞巴斯蒂安进教室之后,小巫师们顿时双眼放光,纷纷停下了讨论,一时间教室安静得连掉根针都能听到。

塞巴斯蒂安来到讲台上,看到上面已经摆放了整整齐齐的论文,心里很是满意。

不错!

学生们都挺主动的。

不用自己催促就把论文都交上来了。

看来我的麻瓜研究课还是很吸引人的么。

嘿嘿!

他拿出了一沓准备好的试卷:“老规矩!我们先来个课前小测验。”

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