第47章 种子（1/2）

“所以说，我最讨厌熊孩子了！你永远不知道他们能做出什么来！”

“你在说自己喵？”

安格尔第一眼就确认到这帽子是他店里的周边。

毕竟几位魔法少女变身前后的衣装和关键道具都是安格尔做的外形人设。

爵士帽是以蓝色为代表色的魔法少女莉莎的魔法道具。

莉莎出生于中产阶级家庭，就读于塞西里亚女学，性格聪明冷静，成绩优秀，是一位标准的小淑女，不过她却向往着能考上学园之城的数学学院，成为一位女物理学家，因此会冒充成自己的双胞胎哥哥，去蹭公学的物理选修课。

（安格尔：这个角色是不是有原型？

艾伦：哈哈哈，有吗？）

这顶爵士帽就是莉莎在装扮成男孩子时候的道具之一。

安格尔将它设定为格斗游戏《魔法擂台》的新手引导道具之一，引导玩家怎么进行游戏操作人物使用必杀技。

为了符合莉莎“聪明”的属性，安格尔制造这顶帽子的时候，加入了大量记忆草成份，让它可以记住玩家操作上的失误，在必要时进行提醒。

不过老实说，安格尔并不认为这个周边的销量在前期会好。

在五位魔法少女的衣装道具中，爵士帽的外形看起来是最不起眼的，电影也因为长度的限制，没办法很好的表现每个魔法少女的特征——艾伦在写脚本的时候曾经跟安格尔提出是不是减少几个魔法少女，但安格尔拒绝了，他反而让艾伦写了巨多的台词和剧情，准备用在相关系列游戏中，让玩家自己进行剧情补完，《魔法擂台》就是其中之一——即便如此，莉莎看起来也不像是人气角色的样子。

安格尔将这顶帽子归类于套组商品中搭配贩卖的非人气商品。

反正记忆草这种材料很便宜。

但是，安格尔没想到有人会将这顶帽子用到那么奇怪的方向上去。

安格尔没有声张，只回去查了查，确认到在短短半个月内，《魔法少女☆玛雅》还没有上映的情况下，莉莎的爵士帽异军突起，卖掉了三分之二的库存。

——这是废话，一个学校组团购买了，数量能不多吗？！

罪魁祸首也很好找。

对方的名字现在还挂在《魔法擂台》的名人堂上呢！

安格尔根据这个名字定位到了城中武器店。

小波洛正躲在被子中瑟瑟发抖。

他看见安格尔就明白事情曝光了，当即嚷嚷了起来：“是他们先动手的！亚拉先生现在还被扣着呢，他们硬说亚拉先生帮我们作弊，还准备辞退他！”

“……虽然如此，但你们把帽子带过去，一开始不就准备好了作弊吗？”安格尔道。

他才不会因为小鬼的两句话就被哄骗了呢！

安格尔相信这些学生们统一作弊的行动中，确实有因为自己的老师被sb们为难而义愤的成份，但他们可能会是先预算到这个才买的帽子吗？！

别说他们之前买帽子只是为了有个点读机好背单词。

“呜呜！”小波洛发出了悲鸣声。

他也不想搞得那么大的！

小波洛意外得到这顶帽子的时候，只想要自己一个人偷偷“进步”就好。

只是小波洛戴着帽子去了学校，很快就很机灵的注意到了这个计划不太行：

帽子太显眼了！

在室内戴帽子的毕竟是少数，考试的时候肯定会引起老师注意，而且这顶帽子款式还挺漂亮的，老师开口前，就有不少同学跑来问小波洛这顶帽子是哪里来的。

但一个学渣因此就放弃了自己的计划吗？

那肯定是不可能的。

小波洛当即跟同学们吹嘘了一通他去魔法齿轮的经历，在第二天，家里比较有钱的几个同学头上就出现了同款帽子。

小波洛还觉得人少，他听工坊的玩家说，这顶帽子好像是什么电影的同款，于是波洛细心的去找了好几份报纸和杂志，将有莉莎剧照的选了出来，带到班上去宣传，学校里戴帽子的同学就更多了，而且在人传人的情况下，形成了一阵风潮。

当大家都有帽子的时候，考场上偶尔有几个忘记摘掉帽子的，就不是很奇怪了。

安格尔：……你有这个劲头，直接用在学习上不好吗？

第三义学的校长和老师自然注意到了这阵流行，不过因为是魔法齿轮的商品，本校的魔力基站还是安格尔赞助的，也就没人说什么。

校长甚至觉得这顶帽子挺好看的，很合适孩子们，再加上就要进行魔法统考，听说还有王都的大人们到场，这是个难得的可以刷存在感的好机会，所以校长找几个有钱家庭的家长拉了赞助，给所有孩子配了一顶帽子。

安格尔：……

当然，在这时候，大多数人根本没意识到这顶帽子是个魔法物品，毕竟像是小波洛这样的小机灵鬼毕竟是少数，而且在没有输入其他文本资料的情况下，这顶帽子本来是不会在《魔法擂台》以外的场所开口说话的。

所有人只觉得这顶帽子有点贵。

直到魔法统考上，“大人物们”捅了马蜂窝。

魔法统考第一天是进行冥想测试，这个和帽子没关系，是没办法作弊的，甚至因为在校外考试的情况下，没有办法用“魔法方块”进行冥想。

所以当天学生们都觉得自己没考好，而且因为监考官过于严厉冷漠，甚至个别干扰冥想的动作行为，学生们颇有微词，心里都很不安。

本来只是这样，倒不会有大问题。

只是孩子们没注意到，他们觉得自己“没考好”是相对于平时成绩的“没考好”，在整整半年高强度的冥想训练下，这群孩子作为无天赋者已经远远超过了普通人的水平，甚至可以和没有经过长期训练的魔法学徒们并肩了。

他们的冥想成绩引得一阵骚乱。

当时王都来的“废学派”就和以欧文市长为首的“推广派”争吵了起来，并且将义学的老师们叫去问话，把老师们带走的那些考官们态度还极其恶劣。

本来就不安的学生们顿时炸锅了。

敏感的孩子们本来就隐隐约约意识到这些监考官们似乎对自己抱有恶意，现在自己的老师被“抓走”更是坐实了这种猜测，尤其是大人们自己吵成一团，顾不上学生那边，小鬼们乱成一团粥，各种谣言层出不穷，甚至有学生提议直接冲击办公室，去救老师。

小波洛也被当时狂热的气氛所影响了。

只是他的小脑瓜比较好用，当即就认为自己一群小孩是不可能打过大人的，尤其那些监考官还有很多法师，所以小波洛找到了带头的高年级生，交代了魔法帽子的真实用途（x），建议给那些可恶的考官们上演真正的“帽子戏法”。

这个提议得到了其他小屁孩的一致赞同。

然后就是其他课满分的结果。

“你就没想到，这样其实坐实了对你们的恶意污蔑。”安格尔听完了后，缓声问道。

“……我当时没想那么多！只想要给那些家伙一点颜色看看。”小波洛咬着嘴唇说道。

他毕竟只是个九岁的孩子而已。

就算不提他，参加统考的最大的孩子也不过十六岁，是最容易被煽动的年纪。

事实上，在考试刚结束的时候，这群孩子还挺得意的，但发现自己的老师没有因此被放回来，就有些恐慌了。

小波洛更是敏锐的注意到了如果他们中间出现了“叛徒”的话，自己肯定会作为出谋划策的给抓起来，甚至连累家里人。

所以他才那么恐慌。

“放心好了，我不是来找你算账的。”安格尔看到缩成一团的小男孩，也不好责怪他，只叹了口气，“毕竟现在算起来，提供了这种帽子的我也算是幕后黑手了。”

“……对不起。”波洛呜咽道。

他大致上也明白自己给炼金工坊的主人添了麻烦。

“比起这个，你们是怎么在魔力基站以外的地方，用上这些帽子的？”安格尔问道，这才是他真正在意的地方。

虽然孩子们的冥想能力提高了，但那些像是帽子那样的魔法道具却需要更高的魔力，即使在有魔力基站的情况下，魔力等级在d以下的会员都无法使用，安格尔这才给三楼的《魔法擂台》准入门槛，只允许有一定魔力等级的会员进去游玩。

“我……用了游戏桌的符文。”小波洛说道。

“游戏桌？”

“嗯！”小波洛老老实实的解释了起来。

原来，这孩子家里是开武器店的。

在魔法时代，武器店道具店杂货铺基本是连锁经营，每个冒险者公会附近的配套设施，在魔法之都，好几条街上都有类似的连锁店。

到了近些年，武器店的生意不好做，波洛的父亲只好学了收音机的维修技巧，整个店铺跟电器维修商店差不多，只偶尔帮老客人维护刀剑了。

直到最近，勇者大道的道具店被魔法齿轮的游戏桌盘活了，才让这些老店恢复了生机。

那位道具店的老板因为一个人吃不下订单，又觉得可惜，所以联合了昔日老伙伴（的子孙）们，形成了一条配套生产线。

小波洛作为武器店家的孩子，自然跟着帮忙。

他以前跟着父亲维修收音机，现在帮着制造游戏桌。

波洛的手也灵活，他看了游戏桌裡的魔力线路，很快就学会游戏供能线路的制作办法，再加上武器店以前就囤积的魔核，波洛自己就可以倒腾出一台游戏桌来，只是缺了最关键的符文核心。

于是波洛在得到了魔法帽子后，很快想出了怎么给帽子提供魔力。

“厉害。”安格尔真心诚意的称赞道。

他看了看自己的手，觉得自己连九岁小孩都不如。

安格尔顿了顿，又觉得不对：“但你只给你的帽子加装了魔核吧？其他孩子的呢？那是一个晚上做得好的吗？”

“我当时和几个学长偷偷回了学校，利用魔力基站复制了魔力线路。”小波洛不好意思的窥视着安格尔的神色说道。

他更羞愧了，利用对方的捐赠去做坏事，还让对方背黑锅，怎么都不是好孩子该干的。

（安格尔：你在一开始准备作弊的时候，就不是什么好孩子了。）

安格尔现在却顾不上这孩子的心情。

他瞪大了眼睛：“复制？你怎么做到复制的？！”

制造游戏桌这种炼金道具的时候，虽然不用持续的释放魔力，但必须把握魔力流向，所以一直无法量产，也成了游戏桌生产的瓶颈所在。

甚至制造游戏桌的工人，也需要像是波洛这种，有足够的魔力感知能力，又足够手巧的人才可以，这类人基本上是炼金学徒的好苗子。

不过这个问题，对小波洛来说，根本并不是问题。

“录音机啊！”小波洛回答道。

“录音机？”

“对啊，录音机可以残留魔力节点，我们只要第一遍的时候将魔力节点录好，然后用老师复制考卷的油墨机，一下子就可以复制好好多好多啦！就是事后弄得脑袋有点脏。”

“……你怎么发现这个的？”

“我其实一开始想要把学校的课程复制出来，像是游戏桌一样在外面也可以‘学’，但是试了好多办法都做不到，只发现收音机可以录制魔力节点。”小波洛说道，他接着跟安格尔解释了一大段关于磁头，粉末，线圈之类的东西，听得安格尔头大了一圈。

完全不是安格尔可以掌握的知识。

也不是九岁的小孩会掌握的。

不过安格尔听得出来，这孩子其实对理论一窍不通，不管是魔法方面，还是录音机的原理方面，他纯粹是想要玩游戏，所以用了手头的东西进行了反复实验而已，然后得到了结果。

但这正是安格尔希望看见的种子。

只有程序员，是没办法制造出电脑的。