第29章（1/2）

林俞大致了解了这些年三叔和向毅之间的纠葛, 他能理解在三叔自己都还很年轻那会儿，遇上同样意气风发的向毅，动心好像本就在情理之中。

在那样一个时代里, 同性恋是被认为不正常也不被接受的。

林俞能感同身受他的艰难，也理解三叔对家里人的所有说不出口。

林俞自然而然选择了帮忙隐瞒。

向家情况复杂，过去的那些伤害已经险些让他回不来，林俞不想让他继续深陷, 也不想让老太太每日提心吊胆，甚至终有一日，酿成不可挽回的遗憾。

他和闻舟尧成了林家除三叔自己以外, 这件事唯二的知情人。

好在向毅没再来过。

学校里蒋世泽长时间没有出现, 但是所有人都知道了高三闻舟尧是林俞他哥。

林俞好几次看着课桌里出现的粉色信封, 又看着旁边写着帮忙转交的字眼，都深觉头疼。

“谁让你有个全校第一且长得帅的哥哥呢？”

张家睿今天难得在约上了他的同时约上了刘彩云，为引起对方注意, 所以话显得格外多。

林俞抓著书包带子, 面无表情：“只是觉得把人女生的心意丢进垃圾桶, 显得特别不是人。”

“那你可以选择交给你哥嘛。”张家睿道。

林俞：“那算了，在选择面对哥还是其他女生这件事上, 还是清醒的。”

张家睿翻白眼：“你直接说你怕你哥不就行了。”

刘彩云倒是好奇，“你怕你哥？”

“不是怕。”林俞词穷, “就是……不想惹他。”

他本能上就觉得故意转交女生情书这事儿给他哥，在他发现自己对他哥有欲望，且向他哥摊牌过自己性向后这个行为, 显得尤其狗。

而且他哥觉得不会给他好脸色。

他们仨现在也难得凑齐，约着去吃以前小学附近的一家小吃。

在路上还遇到了刘彩云的姐妹团。

刘彩云盘靓条顺一姑娘，虽说脾气不咋地, 但这两年也收敛了些，结交的小姐妹脾气都还不错。

碰上了就一伙人浩浩荡荡约一起了。

林俞骨子里还是个挺绅士的人，举手投足间都保持着女士优先的原则，一路上也处处让着她们，以她们的要求为先。

一直到吃完饭，整个过程都还很顺利。

那时候已经是晚上七点多左右了。

从店里面出来有一个女生就突然提议说要去唱歌，说是亲戚家开的，在市区中心。因为认识所以不会有年龄限制，当即得到了大片应和声。

“不去了。”林俞说：“八点门禁，得回家。”

“哇。”有女生感叹，“不会吧，你们男生家里也会有门禁时间吗？”

张家睿见他要走自然跟着，登时搭上他的肩，笑道：“们家林俞大户人家出身，家教甚严。重点啊，”张家睿说到这里故意拖长调子，接着道：“家有一兄长，甚是严厉。”

“好好说话。”林俞给了他一手拐，受不了他。

有女生道：“真的不去吗？机会难得诶，而且们一路全是女孩子，有你们男生在的话会安心很多呢。”

这个女生叫张佩妮，吃饭的时候就坐在林俞旁边，现在一双眼睛直直看着林俞，说话带着一点娇嗔，却让林俞有些进退两难。

张家睿本来无所谓，一听这话，再看看女生堆里的刘彩云，当即心软。

对林俞说：“要不陪她们一起去算了，反正你也很少出来玩儿，就当见识见识了。”

林俞给了他一个斜眼。

张家睿：“而且高三最近补习那么多，不到十一二点不会结束，们在这之前回去就可以了。”

“不是怕哥。”林俞无语。

他哥又不是什么偏执狂，更不会限制他的社交和自由。

他只是真的不习惯这样。

这么多年他的生活基本和娱乐不沾边。

上辈子喝酒应酬多了，对ktv这样的地方基本上是深恶痛绝，和现在这群正是疯玩儿年纪的同学也有着截然不同的爱好和追求。

林俞想了想，还是妥协，说：“走吧。”

林家的确有门禁一说，但从来不是对林俞。

他好像的确太爱待在家了，每天两点一线，生活规律得像个苦行僧。

当然他自己不觉得，只是家里人这样觉得。

就连杨怀玉都时常念叨，让他多和同龄人交往，没事多出去外面跑一跑，玩一玩。家里人要是知道他和同学一起去唱歌，说不定还得高兴得庆祝一下。

去的地方离他们吃饭的地方不远，一群人商量了一下，决定走着过去。

女生都叽叽喳喳凑成一堆闲聊，张家睿忙着献殷勤。

林俞走后边压阵。

一群女生不知说到什么，突然都捂着嘴偷偷笑了起来。

然后那个叫张佩妮的女生就自然落后了其他人几步，走在了林俞身边。林俞心里想着事儿，记挂着三叔前两天说又要出去一趟，说是有人在西北淘到了一批货，他得赶过去鉴定一下真假。

林俞知道他身体好转肯定就闲不住，但一时也想不到好的主意让人留下来。

而且这种时候出去走走也有好处。

他想得出神，一时也没有注意到旁边的人说了什么，只隐隐听到点声音。

他回神，抱歉道：“不好意思，你刚刚说什么？”

张佩妮低头又问了一遍，“说你跟们一群女生一路，会不会无聊？们可能有点吵。”

林俞当即笑了笑：“不会，很热闹，而且女孩子嘛，鲜活点好。”

林俞没太注意到身边的女生看着他眼神微怔，然后慢慢红了脸。

他在感情上其实称不上一个敏锐的人，而且他一早就清楚自己的性向，更不会往这方面设想。他对女生的尊重来自于他从小受到的教育，是刻在骨子里的教养。