第一百六十一章 《龙樱》之辩！（第三更4000字）（2/2）

“鬼吾老师。”石原老贼迫不及待的就来了，“这次《龙樱》的话题，还是因为有鹤冈高校的应试教育转变，这才搞出来的。其实你的态度已经很是明白了，你是支持的对吧。那么好，我就很是奇怪呀，鬼吾老师，你以前不是一直想要给日本的文坛带来新意吗甚至村上老实说，你是日本问题的希望，那么，新的东西，难道就是这样的吗

应试教育难道不是倒退吗

你为什么要在这个问题上，支持倒退呢”

一开场就很是犀利。

而且，果然如此，那一方，都是老头子的代表呢。

鬼吾老师如何应对呢

雅美跟结衣都很担心，可是，没等鬼吾老师说些什么，佐藤学就先开口了。

“石原老师，请你不要着急，之前多次讨论中，我已经谈了自己的看法，应试教育确实是一种比较古老的教育模式，但是，现在所实行的宽松教育，并非就是先进的，这不过是一个还处于实验阶段的教育改革而已。”

佐藤学的话刚刚说完。

石原马上就怼了回来，“哈哈……那好，我问你，宽松教育相比于应试教育，是不是新的教育手段”

“这个……”佐藤学被抓住了话头，他只好说道：“石原老师，你这是在用辩论的技巧来对付我，我们现在还不是要讲道理嘛，对不对新的不一定就好啊。”

“好，我不对付你了，请鬼吾老师说说吧。”

想不到，开场就激斗了起来！

……

“哇啊，鬼吾老师压力很大呀！”

“就是说呀。”

“鬼吾老师不会输的吧”

“怎么可能！”

桂兰饭店里，亲卫队再度聚集起来，只不过，依旧没有东野强的身影。

但没什么了，那个家伙一直都不怎么合群的。

只不过，土方纯一可在。

自然也是看到了鬼吾老师陷入了苦战，他一直没有说话。

怎么了

不！

师父绝对不会输的。

土方纯一突然想到了一个问题，“各位，你们觉得，现在的应试好，还是以前的好”

许萧萧等人一听，都有些发懵的看着土方纯一。

这个问题很难吗

……

“鬼吾老师。”

“加油啊。”

《大家一起谈》的现场，雅美跟结衣都很是担心。

从这个节目开始到现在，差不多过去有30分钟，鬼吾老师竟然都没有说什么。

也就是说，并没有做出什么反击来。

那个桌子的两边，三对三。

双方是你来我往。

关于教育，关于《龙樱》，各种话题层出不穷。

新与旧，这只是个幌子。

像佐藤学所说的，他认为，教育改革应该润物细无声，根本就不应该如当年那样，一下子就变了。

可这就又让前川喜平抓住了话头，他作为官员言说，都说我们日本改革不积极，可是我们的教育改革明明就很积极，你们又不满意。

这话也有些厉害。

关口知宏则是谈了自己的经历，他不是宽松世代的，他讲了自己的经历，应试教育当年，真的让大家压力很大。

川口汪则是言说，自己在代代木教学，宽松世代的学生，真的很让人头疼。

但，马上就被反驳，教育的目的是什么

没错，这个问题很厉害。

教育的目的到底是什么

不是为了要教育出真正的人才嘛，而不是为了应付考试！

川口汪败下阵来。

就目前看来，老头子这边占了上风。

那么，鬼吾老师呢

“各位，能不能让我说上两句”

终于开口了！

“哇啊，鬼吾老师！加油！”

这迟来的发言，让在场的支持鬼吾老师的人，雅美，结衣，绫濑遥，惠梨香，山下智久，阿部宽，天海姐姐等人的脸上都有了笑容。

更别提久木，以及杰诺斯这样的死忠，更是兴奋不已。

鬼吾老师到底会如何反击呢

关口宏做了手势，“鬼吾老师请讲吧，我们都等着呢。”

鬼吾点点头，然后，那变声器就开始了工作，“大家，我刚刚没说话，就是想听一下各位的观点，结果，我很失望，我没有听到什么新鲜的东西。

就以上的论述来说，我鬼吾，现在就只问大家一个问题。

且不论什么新旧，且不说什么教育改革，更不说教育的目的。

我只是想问，现在的教育体系里，是不是还有考试

或者直接一些说吧。

若我是个考生，我想要进入东大，我单凭这样的想法，就能进入东大吗

能吗

可以的吗”

鬼吾的问题，好像漫材呀，引得在场的众人都大笑了起来。

很明显的嘛，当然不可能想上东大就上喽。

东大是什么

银座的失足女吗

就算是给足了钱，也不行的嘛。

“鬼吾！你不要太嚣张！”石原看不下去了，大声的斥责。

现场，可算是安静了一些。

但，鬼吾老师却笑了起来。

“好，既然我不能这样就上东大，那是不是就要考试

既然考试还存在，那么，大家谁能回答我一下呢。

我要通过这个考试，从而接受应试教育，我到底哪里做错了呢”

话音一落，全场的观众都忍不住了。

“对呀！”

“就是这个道理嘛！”

“鬼吾老师，赛高！”

反击就此开始！

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