第二百九十二章 战略眼光（1/2）

说完了东北这边，秦浩瀚一指西南方。

“第二个侧重点，就是西南省这边，我认为我们应该立刻和巴铁那边取得联系，最好派一只远征军南下，和巴铁协同作战，灭掉中途的两个小国，做到领土接壤，相互支援，共同面对天竺、波斯两大强国的威胁。”

“波斯和天竺，绝对是未来争霸阶段的两大主要敌人，包括整个南方、西南、西北地区，他们都是最强的，其中天竺和我们有所接壤，应该先重点打击，这里的关键就是巴铁一定不能趴下，如果巴铁没有了，整个南方都没有我们立足之地了。”

秦浩瀚的话让楚风几个人频频点头，说的通俗易懂，就算他们几个不怎么精通军事，也对这些建议深以为然。

楚风又道：“那么西南的这个任务，和东北任务比较起来，哪个更好完成一些”

秦浩瀚微微摇头：“都不算好完成，但是暂时来看西南稍微好一点，毕竟波斯那边的人想要过来，也需要一段时间，而且巴铁和我们关系很好，只要徐柏浪不是蠢货，那就应该能够联合到，目前的主要敌人就是天竺，不像东北那么艰难。”

楚风心中默默盘算，如果徐柏浪分配任务，自己的青鸟可能会接到一个什么任务。

秦浩瀚又指向了岭南：“这里的压力相对较小，南越、缅国、暹罗.....等等七八个小国林立在这里，这些国家想要达成一致是不太可能的，他们之前肯定有一段时间的内斗，而我现在担心的也是这里，一个一般的指挥者可能会认为这里不太危险，可以暂时先保持防御态势，先解决一些心腹之患再说。”

楚风愣了一下：“这有什么不对吗如果我是徐柏浪，我也会暂时先不管这里的。”

秦浩瀚微微摇头：“不行，这几个国家之中，暹罗、南越、缅国三国实力最强，我估计他们打一阵之后，最后不是三足鼎立，就是至少剩下两个国家，这些人绝对不会搏斗到死。”

“为什么难道消灭敌人不是最好的方式吗”林苍也开口问道。

“错，如果只有他们几个国家，他们当然会不死不休，可是最后剩下的那个，却要面对我们，面对强大的汉唐，唇亡齿寒，这个道理他们难道不懂吗所以我分析，他们最后会拧成一股绳，形成一股足以威胁我们南方的势力。所以要动手就要趁早。”

秦浩瀚向楚风道：“会长，你应该向徐柏浪建议，派遣一只队伍，从岭南南下，联合岭南本地学生，可以暂时先支持某一个国家，一起动手打击其他国家，主要目地就是把南方的水搅浑，绝对不能让他们联合起来，这样才能保证我们后期安全。”

楚风犹豫了一下，微微点点头，但是看在秦浩瀚眼里，却觉得楚风似乎不太热心。

这种去搅浑水的工作，一般的武者都不爱做，楚风要是太过积极的建议，要是徐柏浪派他去岭南，未来他就没有大仗可以打了。

不过秦浩瀚已经说了，具体怎么做就是楚风的事情了。

说完秦浩瀚最后道：“还有一项刻不容缓的工作，就是魔都和岭南抓紧时间造船，不然日后面对东南亚那边的国家，我们就要处于绝对劣势了，要是丢失两个城市，而可就亏大了。”

楚风点点头：“好，我都会说的，那么西北那边呢”

秦浩瀚又是有些无语，看来楚风对于造船这个工作也不热衷。

汉唐人历来对于海洋就不是那么热心，古往今来都是一个保守的陆地大国，在新时代开始之前，海军才算有些起色，但是新时代来临，一切又都打回了原形。

但是这一次不一样，再不重视海洋的话，可能是要吃大亏的。

无奈之下，秦浩瀚只能继续道：“西北那边情况不错，我建议严密监视外蒙和哈萨克的动静，防止罗刹人和他们联合南下，目前主要以防御为主，那边国家也不少，他们还得打一会儿呢，最好能够让西北那边分兵支援东北或者西南，这样就好办多了。”

“大体就是这么多，京城目前可以不用重兵防御，但是魔都一定要全速造船，我担心徐柏浪可能会派魔都的朝阳社团出战的，那个社团在魔都一家独大，出战的话就会带走大量的人手，造船工作就会慢下来，这个工作绝对耽误不得。”

楚风呵呵笑着：“好了，秦兄弟，听你一番话让哥哥我茅塞顿开，我这就去和徐柏浪谈谈，争取给咱们青鸟争取一个好差事，这家伙准备分配任务了，我得赶紧去争取，不要把好差事被龙腾抢走了。”

说完，楚风就在队伍聊天里面和徐柏浪谈开了，估计是将秦浩瀚的一番话转述了。

但是具体他有没有在其中添油加醋，秦浩瀚就不得而知了。

想来应该是有的，听楚风最后说要给青鸟争取一个好差事，秦浩瀚就知道这个家伙有私心。

他还是没能从一定的高度看问题，估计大多数的会长都是如此，各怀鬼胎，这样一来，未来的仗恐怕就不好打了。

但是作为他的角度，也不能说他错了，毕竟他是青鸟的会长，为社团争取利益没有错。

国家大事，他不想操心那么多。

估计楚风一时半会儿聊不完，秦浩瀚主动离开了社团总部，在京大缩小的校园里面溜达。

除了各个社团的学生有地方呆之外，很多没有社团的学生，就只能在京城各处随意的走动，等待高层的命令。

这些没有社团的学生，基本是不可能作为远征部队出发的，他们的任务应该就是守城，直接接受徐柏浪的指挥，或者徐柏浪任命京城的指挥人。

作为全国总指挥，徐柏浪有很大的权限，他可以任命各个战区的指挥者，也可以直接对某些学生下达命令。